Niños índigo

• Niños problema.
• Autistas.
• Niños hiperactivos.
• Niños con deficit atencional.
• Almas reencarnadas.
• Evolución del ser humano.

Muchas cosas se han dicho de estos niños especiales y han sido etiquetados y clasificados tanto por el mundo de la medicina como por la sociedad.

El nombre de "niños índigo" nace de la experiencia que clarividentes que aseguran ver el aura de las personas. Los niños índigo poseen un aura particularmente brillante y rodeando esta primera capa blanca se encuentra el color índigo, azul-violeta. Según los videntes, los niños índigo poseen un aura especial que comenzó a observarse en mayor cantidad a partir de los 70' , y desde ahí en adelante han venido en aumento, como una "invasión" de seres índigo. Paralelamente estudios hechos en EE.UU. revelan un gran aumento de niños con autismo y déficit atencional. Se ha relacionado el autismo a los niños índigo debido a la dificultad de ellos para comunicarse con el resto, se sabe que los niños índigo poseen una hipersensibilidad o hiperperceptibilidad tal que se comunican telepáticamente y no demuestran interés en aprender la comunicación verbal.

Son niños que tienen gran capacidad para percibir lo que sucede a su alrededor y se destacan por ser brillantes tanto en áreas artísticas como intelectuales. En muchos casos son capaces de desarrollar un arte en su máxima expresión a corta edad. Su manera de aprendizaje no es como la que imparte el sistema educativo actual, hoy en día aprendemos ramas variadas en un mismo día y cada día se avanza hasta en 5 ramas diferentes, los niños índigo aprenden de manera obsesiva, es decir si les interesa matemáticas comienzan con matemáticas y luego siguen sólo aprendiendo matemáticas hasta acabar el ramo, luego toman otro ramo para estudiarlo solo y acabarlo.

Su manera de ver el mundo coincide en personas sabias, como si fueran almas viejas, ellos tienen un gran sentido de amor hacia Dios, la naturaleza y la mayoría de sus metas rodean los temas de paz mundial, armonía entre las personas, felicidad y amor infinito. Sus almas son viejas porque son almas reencarnadas, muchos de estos niños a su corta edad poseen una sabiduría inexplicable. Hay casos en que estos niños les recuerdan a sus padres vivencias de sus abuelos, palabras textuales de sus abuelos, incluso sin nunca haber llegado a conocerlos, también hablan en primera persona como si fueran sus abuelos. Para muchos es evidencia clara que son almas reencarnadas.

Mentes brillantes. Aprenden a leer a muy temprana edad y son capaces de comunicarse telepáticamente con sus padres o incluso entre niños índigo. Existen casos en que aprenden a hablar a muy temprana edad y manifiestan una capacidad enorme para desarrollar ciertas actividades. Nacen sabiendo el objetivo de su vida, a los pocos años de vida se dan cuenta que son especiales pero muchas veces les cuesta reconocer que no todos poseen los mismo dones que ellos, es decir, creen que si ellos son capaces de pintar excelente a los 3 años de edad cualquier niño podría hacerlo. Los padres de estos niños tienen un gran trabajo en valorar al niño y ayudarlo a que desarrolle al máximo sus potenciales, ya que si son reprimidos buscan un desarrollo que sólo expresan en su interior y cada vez se comunicarán menos con su exterior.

Entre los potenciales que los hace diferentes cabe mencionar: telepatía, gran creatividad, sabiduría, pensamiento holístico, hiperperceptibilidad, predicen el futuro, noción de que existe Dios, amor a Dios, desean la paz en el mundo, tienen dones para desarrollar ciertas áreas, mueven objetos con su mente. Todas estas manifestaciones ocurren a muy corta edad, hay casos en que al año de edad ya han desarrollado áreas de su interés y han usado la telepatía con sus padres.

En este momento hay muchos niños índigo en el planeta, podríamos hablar de una era índiga, de un planeta índigo. Quizás sean estos niños índigo los que provocarán un gran cambio en la mentalidad de la humanidad para volcar nuestras vidas a ser más espirituales y lograr la armonía y felicidad. Quizás tenga algo que ver con "el suceso" que ocurrirá el 2012.

Temblor grado 6 con epicentro en el mar, rèplicas despuès de un terremoto

Este hecho alerta a la poblaciòn que vive màs cerca de la zona costera y en la costa propiamente tal, para que estè atenta a cualquier aviso de evacuaciòn que se haga con las alarmas anti tsunamis.

El movimiento telùrico registrado ayer fue de intensidad y muy cercano a un peligro de tsunami. Està demàs decir que las personas deben estar preparadas para cualquier evento de este tipo y las indicaciones son correr hacia el cerro hasta la lìnea de seguridad determinada en los mapas que se entregaron en septiembre.

Ojalá, si es que llegase a ocurrir un desastre asì, las autoridades tengan contemplados los recursos que se requieren para recuperar sus pertenencias a los afectados.

Si hay un tsunami las personas que viven màs cerca del mar perderàn todo, y ¿quien les va a devolver sus bienes? Tendràn que empezar todo de nuevo y solos, porque el gobierno presta ayuda pero como bien escribo "prestan" despuès hay que devolverla con los famosos crèditos blandos. ¿Còmo es posible que Chile siendo un paìs que pertence al cinturòn de fuego y que tiene recursos no tenga fondos para cubrir las pèrdidas en casos de excepciòn como el de un tsunami o terremoto como el recièn pasado?

Ojalà las autoridades presten atenciòn a lo que està pasando y se den cuenta de la realidad de las personas a las que les toca vivir en carne propia la desesperaciòn por haberlo perdido todo.

La capa de ozono, los CFCs y las enfermedades a la piel

La capa de ozono se ubica 50 km sobre la superficie terrestre, es un concentrado de O3 que cubre y protege la Tierra. Esta actúa como un potente filtro solar evitando el paso de una pequeña parte de la radiación ultravioleta (UV). El ozono es un gas tan escaso que si lo saparamos del resto del aire y lo atrajesemos al ras de la tierra tendría solamente 3mm de espesor.

La radiación UV puede producir daño en los seres vivos que pueden ir desde irritación a la piel, conjuntivitis y deterioro en el sistema de defensa, hasta llegar a afectar el crecimiento de las plantas y dañando el fitoplancton, con las posteriores consecuencias que esto ocasiona para el normal desarrollo de la fauna marina.

Los principales agentes de destrucción del ozono estratosférico son mayormente el cloro y el bromo libres, que reaccionan negativamente con ese gas.

El cloro en las proporciones existentes debe su presencia en la atmósfera a la aparición de los clorofluorocarbonos (CFCs) sintetizados por el hombre para diversas aplicaciones industriales.

La forma por la cual se destruye el ozono es la siguiente: La radiación UV arranca el cloro de una molécula de CFC. Este átomo de cloro al combinarse con otras moléculas de ozono las separa dejando una molécula de oxígeno libre. Luego este mismo átomo de cloro sigue destruyendo O3 (ozono) de la misma manera hasta que se mezcla con otro compuesto químico que lo neutraliza. En promedio un átomo de cloro es capaz de destruir 100.000 moléculas de ozono.

¿Cuáles son las consecuencias del incremento de la radiación UV-B?

*Inicia y promueve el cáncer a la piel maligno y no maligno.
*El 90% de los cánceres de piel se atribuyen a los rayos UV.B y se supone que una disminución en la capa de ozono de un 1% podría incidir en aumentos de un 4 a un 6% de distintos tipos de cánceres de piel: El melanoma, cuya relación con exposiciones cortas pero intensas a los rayos UV parace notoria, aunque poco comprendida y puede llegar a manifestarse incluso 20 años después de la sobreexposición al Sol.
*Daña el sistema inmunológico, exponiendo a la persona a la acción de varias bacterias y virus.
*Provoca daño a los ojos, incluyendo cataratas.
*Hace más severas las quemaduras del sol y avejentan la piel.
*Aumenta el riesgo de dermatitis alérgica y tóxica.
*Activa ciertas enfermedades por bacterias y virus.
*Aumentan los costos de salud.
*Impacta principalmente a la población indígena.
*Reduce el rendimiento de las cosechas.
*Reduce el rendimiento de la industria pesquera.
*Daña materiales y equipamiento que están al aire libre.

¿Cómo podemos cuidar la capa de ozono y al mismo tiempo a nosotros?
Una forma de cuidar la capa de ozono es prefiriendo aquellos productos que no contienen CFCs y promoviendo el uso de protectores solares de un factor no menor a 30. También una manera de contribuir a mitigar los efectos de la radiación es no contaminando nuestro ambiente y evitar la exposición innecesaria al Sol.